Número | Mestre | Título TCM | PDF |
| 1 | Abia Carvalho | Desenvolvendo o olhar investigativo no Ensino Médio: descobrindo os invertebrados nos ambientes marinhos |  |
| 2 | Alexandre Vieira da Silva | A produção de jogos didáticos como ferramenta metodológica de Ensino e Aprendizagem no Ensino Médio e sua inlfuência na formação de Licenciandos em Ciências Biológicas | |
| 3 | Anerleia Barbosa da Silva | O entorno da escola como ambiente não formal do ensino de Biologia: uso da Lagoa do Bairro Dinah Borges de Eunápolis, Bahia, como extensão da sala de aula | |
| 4 | Bruno Pinheiro Gomes | Compreensão da anatomia funcional animal comparada no Ensino Médio através da utilização de modelos didáticos | |
| 5 | Elzimeire Abreu Araujo Andrade | Percepções de professores de Biologia sobre a transversalização do tema Meio-Ambiente no Ensino Médio | |
| 6 | Glauciomar Buss | A saúde de uma comunidade escolar pública do município de Santa Maria do Jetibá-ES: um olhar sobre a esquistossomose | |
| 7 | Jeová Alves Caracas Filho | Estratégias de Ensino sobre Sexualidade, a partir de Sequencias Didáticas, para alunos do Ensino Médio | |
| 8 | Kelly Cristina Paes | Da molécula de DNA às proteínas: dinamizando o ensino por meio de materiais didáticos e ludicidade | |
| 9 | Leonardo Ucelli | Sala de Aula Virtual como Recurso no processo de Ensino e Aprendizagem na Disciplina de Biologia | |
| 10 | Luciano Careta Andrião | Protozoários no Ensino Médio: Modelos e jogos como facilitadores no processo de Ensino e Aprendizagem em uma Sequência Didática | |
| 11 | Micherlle da Silva Sian Dalfior | Da escola ao Jequitibá: potencializando espaços não formais de ensino/td> | |
| 12 | Paulo Ricardo Rodrigues | A saúde sexual no contexto escolar | |
| 13 | Rogger Martinelli | A Educação de Jovens e Adultos no Estado do Espírito Santo: uma análise construtiva e reflexiva do livro didático de Biologia | |
| 14 | Vanessa Thomazini da Silva | Desafio da imagem: Uso da fotografia no processo de Ensino-Aprendizagem de Botânica | |
